むとうぶろぐ

スピノザ『エチカ』を手探りで読み解く読書ノート。表象像・言葉・観念の認識段階を整理し、哲学的理解を日常や人間関係にどう活かすか考察した実践的記録。

エチカ第二部を読み、外部接触と内部認識の違いに戸惑いながら思考を整理。理解できない苦しさの中で、認識の本質と「聞く力」の実務的価値に接続したワーク記録。

論語・顔淵第十二四を読み、君子の「憂えず懼れず」を考察。内省と知の関係を問い、正しい行動と判断を日常でどう活かすか整理したワークの記録です。

修養第十二章「世渡りの標準」を手がかりに、善悪の基準が揺らぐ現代で「善用＝創意工夫」として生きる視点を考察する読書ワーク。

孫子「用間篇」をパラ読みし、情報戦の徹底性と反間の重みを考察する読書ノート。情報を制する者が戦わずして勝つとは何か、人の恨みと知の管理という現代的示唆まで掘り下げる。

老子第1章を解説。道は名付けると本質からずれる。小さな事象の観察、全体構造の理解、そして不可視な玄なるものへの慎重な接し方――「道」をほんのり理解するための入門的視点を紹介します。

「本当に頭のいい人は説明が上手い」という言説への違和感を、知性・言語化・学習の責任という観点から掘り下げる。わかりやすさ至上主義への批評と、専門知への敬意を問う思想的エッセイ。

老子の61章を通じて、大国と小国の関係、謙虚さが生む平和について考察。強者が弱者に対して謙虚であることで、真の力が発揮され、社会全体が調和を保つ。個人レベルでも、謙虚でありながら内面の強さを養うことの重要性を深堀りします。

論語における「徳」とは何か。君子・至徳・中庸の概念を手がかりに、自己理解・鍛錬・役割遂行・周囲との調和という実践的視点で考察します。現代に生きる私たちが「徳」をどう日常で意識できるかを探るシリーズ第3回。